教师在设计活动方案预设活动目标时，应注意表述角度的统一，以下表述方式规范的是（）。

• A、“学会……”、“感受……”
• B、“学会……”、“引导幼儿感受……”
• C、“培养幼儿……”、“感受……”
• D、“学会……”、“培养幼儿……”