多做题，通过考试没问题！
电视教材编导与制作
睦霖题库
>
大学试题(新闻学与传播学)
>
电视教材编导与制作
阐述各景别在表现事物时的优缺点。
正确答案:
如全景能表现事物的全貌，但看不清人物的情绪；近景，特写能有力的表现人物的情绪，但表现不了人物之间的联系，更看不到事物发生的地理位置和场面的大小。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
电视节目中的三类声音包括人声、音响和（）
·
构成教材的三要素为（）
·
选材
·
选择电视教材某一课题的素材主要是依据教学
·
分镜头稿本
·
全景
·
电视剧
·
“一片枝叶茂盛的森林”＋“刚刚出土的树木
·
如何稳定图像编辑点？
·
下面一组镜头里，选择合适的镜头进行组接
热门试题
·
晴朗的天气，空气清净，透明度大，远处景物
·
近景的特点是什么？
·
电视教材抽象概括的表达形式有（）、（）、
·
专题电视教材通常都用（）的表达形式去编制
·
声音画面的结合形式有哪几种？
·
电视教材编制的主要过程有（）、（）、（）
·
图解型电视教材的特点是什么？
·
画面中空白的作用是什么？
·
同一场景中，不同景别的镜头组接在一起会出
·
平行式蒙太奇又称（）蒙太奇。
