学校语文教研组每周组织老师集体备课，让老师们对相同的课文内容提出自己不同的教学设计，经过讨论，最后形成最佳的教学设计。下面有关教学设计的说法不正确的是：（）

• A、教学设计主要是教学前的教案，教案写好了，教学设计的工作就结束了；
• B、教学设计是一个桥梁，有助于教学理论和教学实践紧密结合；
• C、对于有经验的教师来说，也必须重视教学设计；
• D、有利于教学工作的科学化，便于教师进行反思，促进教师的快速成长。