由于游戏是儿童的自发活动，游戏的内容是否适合儿童？游戏的材料是否安全？等问题都有着不可预知性，而且儿童缺乏认知能力，因此需要教师的及时介入。这是教师介入儿童游戏的（）重要性表现。

• A、提高儿童游戏的水平
• B、提高儿童游戏的安全性
• C、提高儿童游戏的自发性
• D、提高儿童游戏的自主性