（），体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关系上的基本要求。

• A、实现途径和方法上的独立作用
• B、保留教育目标和内容纵向的系统性
• C、教育目标是教师一人制定，所以无需过多的考虑婴儿的能力
• D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合