多做题,通过考试没问题!
中学教师资格证教育知识与能力(统考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育知识与能力(统考)
长时记忆容量无限,但只能通过对短时记忆的内容复述获得。
正确答案:
错误
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
下列哪种学习策略属于元认知策略?()
·
埃里克森认为2-3岁的发展任务是培养()
·
进入青春期的青少年,其内心世界逐步复杂,
·
我国现行学制是()。
·
赫尔巴特指出:"我想不到有任何无教学的教
·
单元检测后,照例是一节讲评课。上课不到
·
强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用
·
青年初期的学生智力接近成熟,抽象逻辑思维
·
简要说明教学的一般任务。
·
价值辨析观点更强调价值本身,而不强调价值
热门试题
·
提出操作性条件反射学习理论的心理学家是(
·
人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对
·
小美很喜欢唱歌,从小就希望自己在音乐方面
·
我国中学德育应坚持哪些基本原则?每一原则
·
简述课程设计的意义和基本要求。
·
“矫正错误”是注意的整合功能。
·
考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一
·
阅读下面材料,并回答问题。昆特女士教八年
·
中国最早采用班级组织形式的是()。
·
幻灯片和教学电影的演示,属于()。