多做题,通过考试没问题!
课程与教学论
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
课程与教学论
词语教学的方法?
正确答案:
运用工具书解词;字形、语素、结构分析法;同义互释;述源释疑;补充形象,丰富感性认识;从语境推断词义;用比较的方法解词。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
小学语文教学的主要特征是进行语文基本功训
·
教学对话与学术对话在本质上是一致的。
·
()倡导的是问题解决教学。
·
()最有利于学生的个性发展。
·
特高压交流试验示范工程从()到()。
·
当前本科生毕业论文存在的问题主要有()。
·
第二次世界大战之后,()成为继德国之后世
·
教学问题是教育学研究中的核心问题,教学论
·
课程组织的整合性
·
歌词《春天的故事》里:“有一位老人在中国
热门试题
·
现代教学媒体是由两个相互联系的要素所构成
·
校本课程、国家课程、地方课程各自的优势、
·
泰勒认为,“学习者与他能够作出反应的环境
·
因材施教是遵循身心发展的()。
·
课程的三种涵义包括:()、课程作为目标和
·
大学评价应遵循的原则主要包括方向性原则、
·
小学生的自制力较差,自学能力较弱。所以小
·
现代教学的基本理论是什么?
·
标志着理论化、系统化的教学论确立的教育著
·
力图通过自然的调查,全面充分地揭示和描述