多做题，通过考试没问题！
心理学
睦霖题库
>
大学试题(理学)
>
心理学
幼儿概念学习水平的检测方法通常有哪些？
正确答案:
幼儿概念学习水平的检测方法通常有分类法；排除法；解释法；守恒法。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学前儿童发展心理学是儿童发展心理学的分支
·
简述儿童思维发展的总趋势是什么？
·
儿童心理发展的物质前提是（）。
·
华生的发展心理学理论的主要观点有（）
·
研究心理的发生发展规律的科学是（）.
·
发展的连续性重点描述量的增减。（）
·
（）岁开始能够辨别以别人为基准的左右方位
·
（）是气质与性格的总称。
·
老年人的情绪情感特点有（）
·
影响中年人智力活动的主要因素有（）
热门试题
·
拿出写有“游戏”这个词的卡片，幼儿能认识
·
发展心理学的研究任务包括（）。
·
游戏的准备包括哪几个方面？
·
社会心理学家认为，在同伴群体中评价标准出
·
儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进
·
以下哪种学习动机属于内部动机（）
·
幼儿观察力发展有何特点？
·
延迟模仿
·
皮亚杰认为，从出生——1岁半、2岁是感知
·
（）年普莱尔发表了《儿童心理》一书，标志
