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中学特岗教师招聘

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很多学生在学习了乘法口诀后，习惯于“三七二十一”这一记忆顺序，如果问他们“几乘以三等于二十一”很多人都反应不出来，这是一种（）现象消极作用的表现。

  • A、发散思维
  • B、定势
  • C、逻辑思维
  • D、启发
正确答案:B
答案解析:有
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