多做题,通过考试没问题!
高校教师岗前培训考试
睦霖题库
>
其他资格考试
>
高校教师岗前培训考试
综合化
正确答案:
各学科间的相互渗透与融合不断加强,文理渗透已成为课程改革的重要趋势。学理工的应有相当人文知识,学习人文社会科学的应有一定的数理知识或其他科学技术知识。如美国斯坦福大学规定,文科生只有在修习微积分或其他数学学分后,才可学习高一级的专业课。牛津大学的跨学科课程,哲学和数学等就是文里甚至文理工渗透的结果。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
讨论法是双向的,有利于加深学生对所学知识
·
教师专业的从业要求包括()。
·
将没有意义的材料人为地赋予一定意义,以促
·
设立高等职业学校应符合以下规定()。
·
“民主主义学派”的教育平等观认为()是人
·
某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学
·
用于回答“怎么做”问题的知识是()
·
“熟能生巧”反映了桑代克学习规律的()
·
教育的根本目的是促进个人生理和心理全面和
·
学会一门外语再学另外一门外语就容易,这种
热门试题
·
大学生要搞好自己的心理健康,应当做到()
·
影响说服教育效果的心理因素有()
·
培养一批高水平的()和(),是提高师资水
·
稷下学宫创办于战国时期的齐国。
·
从众是个体在群众压力下寻求的一种试图解除
·
一个命题相当于一个()。
·
在洪堡的倡导下,德国新型大学的()科目受
·
技术悲观主义对技术异化的反思反映了主体的
·
开拓了人类科学史上无意识研究领域的心理学
·
心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质