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行为矫正

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低比例区别强化主要应用在哪些方面?

正确答案: (1)改变儿童整天看电视的的习惯
(2)改进一年级新生的不良发言习惯
(3)改变儿童吃零食的习惯
(4)矫正过快或过慢行为的速度
(5)咬手指,作业马虎,做小动作,说话
答案解析:
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