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人类学
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人类学
任何教育改革都必须指向（）。
A、文化创新
B、文化保留
C、知识积淀
D、内容筛选
正确答案:
A
答案解析:
有
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教育进的特征有（）。
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（）是基本的民族生存方式的反映。
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什么是文化连续性与不连续性？
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（）是衡量教育人类学家研究水平的标尺。
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学校教育文化生态学研究的基本层次不包括（
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主体生成教育的要求教师发挥（）。
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教育价值观是一种人类对（）的追求。
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（）是人种志的核心方法。
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（）是人类最重要的符号系统。
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现代教育发展需以（）为准则。
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教育进化具有（）
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互动传递模式强调群体成员在交互作用中对（
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教育人类学研究方法的学科特征是（）。
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关于人的起源说，有（）。
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中国教育人类学研究最初起端于（）。
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人的可塑性受到（）的限制。
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以下属于民族基本要素的有（）。
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中国教育人类学发展得益于（）。
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受过教育的人要通过（），才能真正实现现代
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人类的行为在很大程度上是（）潜移默化的结
