多做题，通过考试没问题！
中学教师资格证教育知识与能力(统考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育知识与能力(统考)
简述认知发展与教学的关系。
正确答案:
（1）认知发展制约教学的内容和方法。（2）教学促进学生的认知发展。（3）最近发展区。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运
·
道德意志是道德行为的直接动因。这种说法是
·
简述课堂问题行为的只要影响因素。
·
皮亚杰的认知发展理论用（）来解释认知发展
·
学校文化的核心是（）。
·
面对问题情境，个体在短时间内产生的观念越
·
在学校教育体系中，（）工作处于核心地位。
·
对青春期的学生进行性教育辅导的态度是（）
·
简述记忆的品质。
·
简述直观性原则的贯彻需求。
热门试题
·
勤奋和懒惰属于下列哪种特性？（）
·
学校开展心理健康教育的基本途径。
·
关系转换理论认为，迁移的产生并不取决于两
·
学校心理辅导的两种类型是：适应性辅导和（
·
下列不是学习心理学所界定的现象是（）。
·
在行为强化理论中，负强化等同于惩罚。
·
教育经费的投入最终取决于以下哪个因素？（
·
一种考试在结果上导致了下列情况的出现：高
·
高二某班，某女同学在上课时收到了一男生写
·
教育目的所要回答的根本问题是（）。
