多做题，通过考试没问题！
中学教师资格证教育学(省考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育学(省考)
教学设计常用模式（）
A、内容模式
B、系统分析模式
C、目标模式
D、过程模式
E、手段模式
正确答案:
B,C,D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反
·
教学作为学生的一个特殊认识过程，其认识的
·
中学教学过程的基本阶段包括（）
·
德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了
·
标志着教学过程理论的形成的是（）
·
教育设计的基本要素包括（）
·
在课堂教学中，教师有意识地收集和分析教与
·
在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方
·
《学记》说：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗
·
在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要
热门试题
·
（）标志着课前的准备，也是上课时的备忘录
·
教育过程的主要矛盾是（）
·
关于教学过程的本质问题，主要的观点是（）
·
清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级上
·
以下对教学过程的规律的表述错误的是（）。
·
教学过程从本质上来说是一种（），是学生在
·
根据主体来分，教学评价可分为（）
·
以下对教学过程基本特点的表述，错误的是（
·
教学技能训练的基本原则是（）
·
德育过程的基本矛盾是（）
