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学前教育学
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学前教育学
社会文化历史学派游戏理论的局限性是（）
A、忽视游戏的社会性
B、只强调游戏的生物学意义
C、一些理论观点需要进一步探讨和验证
D、从本能的生物性角度解释游戏
E、过分夸大成人在儿童游戏中的作用
正确答案:
C,E
答案解析:
有
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