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心理学
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心理学
简述同一性的概念以及大学生“同一性”发展随年级而变化的趋势
正确答案:
概念：人格发展的连续性、成熟性、统合感
趋势：
1.大学低年级为自我同一性危机期
2.大二大三年级为同一性形成探索的关键期
3.大四年级为自我同一性考验期
答案解析:
有
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