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中学教师资格证音乐(统考)

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根据下面的相关教学背景,设计相应的教学目标。《保卫黄河》是一首轮唱、合唱歌曲,是人们最熟悉的一首。这里采用了“卡农”的复调手法,给人一种此起彼伏、群情激奋、万马奔腾的艺术效果。首先是二部轮唱,然后是三部轮唱,并穿插了“龙格尼”的衬词,增强了音乐的气氛,使人感觉到抗日的力量不断发展壮大和势不可挡。

正确答案:(1)聆听合唱曲、钢琴协奏曲《保卫黄河》,感受和体验其音乐内容、音乐情绪及不同表演形式的不同效果。
(2)聆听音乐作品、了解与其相关音乐文化背景,培养民族意识和爱国主义情感,能够对历史题材的音乐感兴趣。
(3)能够演唱《保卫黄河》的音乐主题。
答案解析:
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