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小学教师资格
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小学教师资格
设计教学法的提出者是（）。
A、杜威
B、华虚朋
C、伯克赫斯特
D、克伯屈
正确答案:
D
答案解析:
有
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最新试题
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整个教学技能的核心是（）。
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内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用（）
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学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是
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关于“教材”，表达适当的选项是（）。
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在我国，中小学教科书长期以来采用（）。
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学生管理的终极目的指向（）。
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小学常用的教学方法有（）
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简述教学的意义。
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课时计划就是教案。
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学生认识的主要任务是学习直接经验。
热门试题
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因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确
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教学过程的结构的中心环节是（）。
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教学设计中最先要考虑的问题是学生的现实发
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教学策略的类型有（）。
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测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结
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学校中的主要工作是（）。
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“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终
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掌握知识是发展智力的（）。
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班级文化中最活跃的因素是（）。
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试卷设计是对试卷的全局性安排，主要解决（
