多做题，通过考试没问题！
素质教育概论继续教育
睦霖题库
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
素质教育概论继续教育
激活学生个性潜能只能是泛泛而谈，不会有相对明确的标准。（）
正确答案:
错误
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教育的基本途径是（），素质形成的重要条件
·
学生发展的特征？
·
精神审美素质具体包括（）等内容。
·
（）是指建立在反复学习实践基础上的对学习
·
激活每位学生（）发展，使之明确自己正确的
·
教学方式是构成教学方法的细节，是靠教师和
·
（）三种教育力量结合，有利于对青少年实施
·
生理素质处于素质结构中的（）
·
素质教育的灵魂是不断增强学生和群众的（）
·
激活学生的（）发展，培养高素质优秀人才是
热门试题
·
实现人全面发展的条件有哪些？
·
素质教育理论坚信：人的先天的遗传素质的差
·
（）是指在素质教育施教过程中应高速度、高
·
（）不仅是创造的前提，而且也是素质形成的
·
学校管理要以劳动人事和（）改革为切入点，
·
要形成良好的学习素质，首先须完成基本的学
·
个性教育实施的基本要求有哪些
·
课外教育的内容有哪些类型？
·
试述21世纪国民应具备的基础素质？
·
人的素质的差异，常常就是所拥有的（）的差
