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中小学班主任考试

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在班主任工作中,班主任要防止哪些心理效应带来的对学生认识上的偏差?

正确答案: 1)要防止首因效应
2)防止刻板印象
3)防止认知中的晕轮效应
4)防止近因效应
5)防止价值效应
答案解析:
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