多做题,通过考试没问题!
体育教育学(方法论)
睦霖题库
>
大学试题(体育科学)
>
体育教育学(方法论)
体育教育的媒介是()
A、体育课
B、标准范型
C、场地器材
D、教学方法
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
体育教学过程的特殊规律是()
·
“体育教育”一词,早在()年代就曾有人使
·
体育教育学的学科基础包括()
·
体育教学过程的实践活动的特殊性是指()
·
体育课程内容是体育课程()与()的中介。
·
十一届三中全会以后,在党的政策指引下,身
·
在一定的时间和范围内,体育教育工作所期望
·
简述体育教育与竞技体育的区别。
·
体育教育发展的三个历史时期分别是什么?
·
体育实践课的结构是指()
热门试题
·
体育教育的功能则是指体育教育在一定的环境
·
体育是教育的一个重要组成部分,是动的教育
·
如何理解义务教育体育课程领域的目标?
·
体育学习是学生在教师指导下,有目的、有计
·
我国突破了体育观的单一生物观念,向着()
·
为了有效地发展体能、教师要控制和调节的基
·
体育教师是()的设计者和传播者。
·
学校体育的主要功能包括()、()、()。
·
实践课可分为:()、()、()、()四种
·
发展体能的原则一般有()、()、()和(