多做题,通过考试没问题!
学前教育学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
学前教育学
举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展角色游戏?
正确答案:
(1)丰富儿童的知识经验
(2)尊重儿童的意愿
(3)在游戏中善于观察儿童的表现,进行个别教育
(4)根据儿童游戏的情况,参与到游戏中,促进儿童游戏情节的发展
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
在教育活动中所传递的信息是()
·
3岁前幼儿的思维主要是()
·
幼儿园
·
瑞吉欧教育主张的互动中没有()。
·
为了经济或宗教等方面的原因而杀婴的现象是
·
50年代末至60年代初,苏联学前教育改革
·
对新的教学内容,从头到尾的示范,给儿童以
·
杜威怎样论述教育的本质?如何评价杜威的教
·
教师职务制度规定:普通中小学及幼儿园设三
·
幼儿与同伴说:“我看到一条象牛那样大的狗
热门试题
·
1913年,普若特创办了美国的第一所()
·
在微观层面,学前教育价值体现为两类价值(
·
对幼儿带来的一切物品都应做认真的记录。
·
提出“教学做合一”教学方法的人是()
·
2000年修订后的日本《保译制所保育指针
·
简述“自然教育观”。
·
我国学前教育中特有的一条原则是()
·
照顾肥胖儿的工作程序是了解肥胖儿的原因;
·
教育的负功能是指()。
·
儿童游戏按占优势的心理成分为依据分为()