多做题，通过考试没问题！
学前教育学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
学前教育学
在幼儿教育实践中，如何正确处理好全面发展教育与因材施教之间的关系？
正确答案:
每一个幼儿都具有独特的特点，因此要根据儿童个人潜能和特性在体智德美等方面有所侧重地全面发展，也就是在“面面俱到”中做到“重点突出”，因人而异，因材而就地“全面发展”。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
提出儿童具有吸收的心智的教育家是（）
·
教育行政复议
·
布朗芬布伦纳的人类发展生态学十分强调（）
·
我国幼儿园大班一般为（ ）
·
培养儿童的自主精神是指培养儿童的（）
·
行动操练法
·
以评价的肯定与否定界线分，可分为（）。
·
思维
·
角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，
·
简述斯坦兹孤儿院的教育特色。
热门试题
·
拼图、数字积木、分类图卡等材料应投放在（
·
将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄
·
教育的宏观功能是（）。
·
中简述国古代儿童家庭教育的方法。
·
下面关于影响儿童身心发展的因素的陈述中正
·
认为儿童心理的发展乃是先天因素和后天学习
·
属于随机抽样的有（）
·
教育对经济发展的促进作用的表现。
·
“十年树木，百年树人”是形容幼儿教师劳动
·
我国近现代学前教育发展历史上，（）先生便
