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素质教育概论继续教育
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素质教育概论继续教育
学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念，学会（）前进的本领。
A、尝试实践
B、主动探索
C、实践探索
D、健康成长
正确答案:
B
答案解析:
有
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最新试题
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（）才是提高精神素质的最终目标。
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素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中
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审美素质指个体在认识美、鉴赏美、（）等方
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教育的基本途径是（），素质形成的重要条件
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一个国家、民族的发展状态，首先取决于他们
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（）开发特别要强调学生与社会的联系，将学
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提出“教育在发展健全的个人”的教育家是（
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拓展关于身心发展的内容主要包括（）。
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课程之所以需要“开发”是因为存在着“个人
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素质教育的学生观？
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教学环节要始终靠近每一个学生的（）
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如何实施科学文化素质教育？
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自主健康成长要求学生（），能在现实环境中
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（）是指素质教育施教过程应重构学生培养的
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（）是提高个人以及整个社会生活质量的重要
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健康素质是指个体完满的身心、情感状态和由
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（）不仅是能力培养的必由之路，同时也是创
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（）是全党全国长期坚持的中心任务，服务于
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素质教育试验的一个重要特点是它与素质教育
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学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生
