在讲述《飞夺泸定桥》这片课文时,罗老师放了一段当时红军飞夺泸定桥的电影片断,激起了学生的情感共鸣,紧接着让学生朗读课文,大部分同学都能读出当时的紧急和惊险。在这个教学过程中,信息技术与课程整合的具体方式是作为()
- A、演示工具
- B、个别辅导工具
- C、信息加工与知识构建工具
- D、情境探究和发现学习工具
正确答案:D
答案解析:有
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在讲述《飞夺泸定桥》这片课文时,罗老师放了一段当时红军飞夺泸定桥的电影片断,激起了学生的情感共鸣,紧接着让学生朗读课文,大部分同学都能读出当时的紧急和惊险。在这个教学过程中,信息技术与课程整合的具体方式是作为()
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