多做题,通过考试没问题!
专业技术人员学习能力
睦霖题库
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
专业技术人员学习能力
人才开发工作的科学性可通过相互关联的四项指标来描述、评价()
A、理性
B、科学性
C、有效性
D、时间
正确答案:
A,B,C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
所谓(),主要指在学习活动中,为达到一定
·
创造性学习应该做到哪些方面
·
()不是知识经济区别于传统经济所必须的元
·
学习力决定着专业技术人员的道德力。
·
简述专业技术的特征
·
学习动力、学习毅力、学习能力两两组合,形
·
一个人的知识素养(或说修养),也即他所掌
·
唯一不遵守收益递减规律的生产工具是()
·
加强继续教育师资队伍建设。按照原则是()
·
人们享用特质的、精神的和劳动的生活资料的
热门试题
·
所谓创造性教育是()
·
学习型社会是指一个拥有学习运行体系作为核
·
怎样树立主动学习的观念?
·
简述专业技术人员人才指导原则
·
实践是一切知识产生的源头,这是就实践在知
·
专业技术人员教育的服务对象不包括()
·
简述学习的本质
·
()则指人们通过中间人或借助中介技术手段
·
学习的动力,着眼与学习的()
·
专业技术人员所具备的道德素养包括()