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东营市专业技术人员继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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东营市专业技术人员继续教育
造成压力的潜在因素可以分为三大类()
A、环境因素
B、组织因素
C、个体因素
D、个人因素
正确答案:
A,B,C
答案解析:
有
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()小舍小得,大舍大得,有舍有得,不舍不
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使需要不能得到满足的内外障碍或干扰等情境
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()就是不要把自己幸福的来源寄托在别人身
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()在人的心理结构中占有重要位置。
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()富有竞争优势的人总是能出色的完成任务
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归因主要是从三个维度影响情绪的()
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()即利用情感共融律来冲淡和有效控制产生
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()个体之所以模仿榜样的行为,是因为个体
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()是自信的表现,一个自信的人常常表现为
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为了推动继续教育事业发展,提高专业技术人
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自制力是指一个人()和行为的意志品质。
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在整合已有核心能力研究成果的基础上,中科
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用人单位可以与生产、教学、科研等单位联合