多做题，通过考试没问题！
00389学前教育科学研究
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00389学前教育科学研究
量化处理
正确答案:
量化处理是把样本从形式上转化为数据化形式的过程，包括作评判记录和进行信度分析两部分内容。它是运用内容分析法时工作量最大的、操作最细致的阶段。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
比较内容分析法与文献法的异同点。
·
简述观察法在学前教育科研活动中的局限性。
·
结合实际谈谈学前教育科学研究的现实意义。
·
简述教育科学研究应遵循的方法论原则。
·
教育经验总结法根据其对经验加工的深度不同
·
教育研究的基本任务是什么？
·
“内审”
·
数据资料整理的一般步骤有（）。
·
根据研究者是否控制问题回答的形式，可以将
·
说明个案追踪研究有哪些功能？
热门试题
·
大样本是指按随机原则选取的被试数量在（）
·
确定先进的、有推广价值的经验的标准有（）
·
根据研究活动对问题探讨的深度，可将课题分
·
结果表达的形式一般有（）、（）和（）。
·
教育科研论文的学术性具体体现在两个方面：
·
教育实验的总结和评价工作有哪些？
·
实施现场观察时，研究者必须处理好哪五方面
·
标准化测验中的所有问题都必须由专家编制并
·
简述行动研究法的一般步骤。
·
测验法在学前教育科学研究中的作用是什么？
