多做题，通过考试没问题！
中小学班主任考试
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中小学班主任考试
班级教育系统的操作能力包括（）。
A、优化班级文化的能力
B、建设真实的学生集体，促进学生个性发展的能力
C、形成适宜的班级教育目标的能力
D、组织班级教育活动的能力
E、人性化班级管理能力
正确答案:
A,B,C,D,E
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
体现中小学教师职业道德的实质和精髓，最核
·
学生有了过错行为应如何纠正？
·
关于班主任兵法的霹雳手段，说法正确的是（
·
“亲其师，信其道”反映了（）教育原则。
·
开展人格修养教育，要培养青少年学生做（）
·
唐云增讲授班级应该是什么样的，其要点不包
·
当代经济的发展是以资源过度开采、环境污染
·
心理-道德教育的宗旨应当是（）
·
加强中华优秀传统文化教育的工作重点是（）
·
试述班级活动的开展对学生健康成长和班集体
热门试题
·
严格要求学生与尊重学生，表面上看似矛盾，
·
研究发现，对职业最满意的教师并在职业上进
·
班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社
·
班主任怎样构建和谐班集体？
·
领袖型人格的代表人物（）
·
什么是班级文化？班级文化对学生成长有哪些
·
根据学生的年龄特征和个性特点确定适合的教
·
班级公约具有（），是每一位学生自我监督和
·
对少数染上吸烟的学生应如何进行教育？
·
教师加强情商修炼主要体现在（）。
