多做题,通过考试没问题!
护理教育学
睦霖题库
>
大学试题(医学)
>
护理教育学
教学目标是教学活动中师生预期达到学习结果和(),是教与学双方应努力去实现的。因此设计教学目标,对教师而言,是()的目的;对学生而言,是()目标。
正确答案:
标准;教授;学习
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教学媒体
·
微型教学模式首先由哪一所大学倡导?()
·
临床护理教学
·
为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护
·
不管测验的目的是什么,好的测验都应当符合
·
对潜能的认识哪种不正确()
·
简述护理学与护理教育学的关系。
·
在贯彻科学性、思想性、艺术性相统一教学原
·
下列不属于护理教学方法分类的是()
·
下列属于认知领域理解层次的教学目标是()
热门试题
·
教育学的思想萌起源于古希腊及中国的明清时
·
布卢姆教学目标中理解层次的常用行为动词是
·
课程改革
·
巩固性原则要求教师在教学中贯彻这一原则,
·
下面哪项不属于护理教育常用的测量的方法(
·
课程类型的分类错误的一项是()
·
演示法
·
从形式上看,即以课程对某一专业的适应性和
·
反思日记法
·
布鲁姆将教学目标分为()