多做题,通过考试没问题!
护理教育学
睦霖题库
>
大学试题(医学)
>
护理教育学
近代教育史上,掌握知识和发展能力的两种主张分别是()和()。
正确答案:
形式教育论;实质教育论
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
随着生产力的发展,社会对教育的需求不仅表
·
人们开始对教育实践中积累的经验进行概括和
·
以下不属于护理教学过程基本阶段的是:()
·
临床护理教师的条件有哪些?
·
有关教育与文化的相对独立性的叙述正确的是
·
在教育与社会政治关系的性质中,()的性质
·
简述演示过程中的应用技巧。
·
总结性评价
·
布卢姆教学目标中理解层次的常用行为动词是
·
备课首先要做的就是钻研教材,即包括学习教
热门试题
·
下列哪项不属于护理教学原则()
·
护理论文应具有哪些特点?
·
在一个相对完整的教学阶段后,根据学生达到
·
"能自觉运用整体护理观指导自己的护理服务
·
教学目的是教育目的在教学过程的体现,是对
·
有关演示法特点的描述,正确的是()。
·
按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上
·
简述查阅文献的目的。
·
投影与幻灯相比,其优点体现在()
·
要了解新生原有基础水平,较好的评价方法是