多做题,通过考试没问题!
00882学前教育心理学
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00882学前教育心理学
旨在形成教师所需的专业知识、技能以及其他教师专业品质的活动过程是()
A、教师职业承诺
B、教师专业发展
C、教师职业角色
D、教师能力发展
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
下列哪个原则不是研究学前儿童心理的基本原
·
教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表
·
根据学习的定义,下列属于学习的现象是()
·
技能学习的过程是()
·
根据幼儿心理发展特点,“前读写”阶段主要
·
以下哪种知识的表征方式特别适合对空间信息
·
最初运用角色概念来说明个体在社会舞台上的
·
认知阶段也称()
·
奥苏伯尔把有意义学习分为符号学习、命题学
·
教师对幼儿的错误不能持完全否定态度,更不
热门试题
·
教学风格是指教师偏爱的教学技术,提出高创
·
心智技能与操作技能相比,在结构上的特点是
·
下列属于行为学习理论的是()
·
儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特
·
标志着儿童思维真正发生的是()。
·
婴儿学习的最早方式表现为条传反射的形成和
·
幼儿更多表现出的攻击性行为是()
·
我国陈鹤琴倡导的教学法为()
·
游戏的心理结构包括()
·
在原型内化阶段,对学生言语培养的重点应放