多做题,通过考试没问题!
教师伦理学
睦霖题库
>
大学试题(伦理学)
>
教师伦理学
人作为道德主体,不是消极的受制于外在必然性的,这表现为()
A、道德不是强加于人的东西,而是人自觉的内在需求;
B、人会无意识的遵守约定俗成的道德规范;
C、道德是人们自我肯定、自我发展、自我实现的社会形式;
D、人能够以自己的理性创造和改变道德
正确答案:
A,C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
下列对历史上出现的理想人格的说法错误的是
·
下列对“分家论”观点分析不正确的是()
·
下列说法不正确的是()。
·
信念伦理在复杂的功利化的现实生活中往往富
·
教师实现仁慈的主观条件
·
作为高校来说,教学和科研是最主要的,社会
·
“师者,人之模范也”,这表明在道德行为上
·
下列说法不正确的是()
·
人文作为某类存在物而言时,以下说法正确的
·
教师道德评价的善恶标准具有相对性和绝对性
热门试题
·
黑格尔认为,“道德”相对于“伦理”的最大
·
教师应有的人格境界不包括()
·
“客观事实表明,育人只有在教书的基础上才
·
在分析教师职责意识时,应当肯定其为自己正
·
下列属于教师非道德行为的是()。
·
教师道德良心对教师行为的作用表现在()。
·
教师的对象性公正表现在哪里及如何实现教育
·
下列不属于“严谨治学,实事求是”的要求的
·
教师个体道德品质形成与发展需要经历的阶段
·
耻辱和荣誉是不可分的,一个人的荣誉感越强