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小学教师资格
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小学教师资格
最早研究群体动力的是心理学家（）。
A、阿尔波特
B、布鲁纳
C、勒温
D、艾宾浩斯
正确答案:
C
答案解析:
有
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最新试题
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课堂互动的前提是（）。
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教师课堂管理能力提高的途径是是加强教师的
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防止学生开小差的关键是（）。
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课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被
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教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实
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良好师生关系的建立需要（）。
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以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈
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益智角的设置可以使学生（）。
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运用沟通方式的优势中不包括（）。
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运用暂停最好把时间控制在（）。
热门试题
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群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括
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课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称
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课堂问题行为处理的策略行为矫正策略是（）
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（）是课堂教学存在的物质基础。
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班级越大，对课堂管理技能的要求也就越低。
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分配学生座位时，最值得教师关注的应该是（
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当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞
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由学生自己发动、建议设立常规的方法称之为
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教师所做的与问题行为有直接，逻辑的关系的
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课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，
