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职业教育心理学

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潘菽认为学生学习的心理过程分为哪五步骤?

正确答案:①学习动机和动力的培养和激发,以引起学生兴趣、集中注意力、观察力,进行知识的有效感知;
②学习的领悟,以启动分析、综合、比较、抽象、概括的思维力,进行知识的理解;
③学习的保持,以运用记忆力来科学识记,合理安排复习、熟记,进行知识的巩固;
④学习的应用,以活动方式或心智活动方式,通过练习形式将知识运用于实际的解决问题的技能和技巧;
⑤学习的评价和评定,以学习的反馈原理,通过教师对教学目标达到与否的评价,以及学生的自我反馈和内省,进行知识掌握的评估。
答案解析:
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