多做题，通过考试没问题！
小学教师资格
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
小学教师资格
“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）
A、《学记》
B、《论语》
C、《大学》
D、《孟子》
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
课的类型是由（）课的种类。
·
作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此
·
终结性评价关心的是最终的目标达成与否。
·
“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教
·
学生学业评价的方式是指（）。
·
课堂教学的主导语言是（）。
·
介入教学是一种（）。
·
《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪条教
·
古人所说的“学不躐等”体现了（）。
·
参观法是把学生带到自然和社会现实的环境
热门试题
·
愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的
·
情境教学法的核心是（）。
·
中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启
·
按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性
·
班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感
·
如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低
·
（）是课外活动的主体部分。
·
教学中不能为直观而直观。
·
谈话法的特点是（）。
·
个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一
