多做题,通过考试没问题!
小学教师资格
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
小学教师资格
调查法的局限在于()。
A、全面调查
B、常规调查
C、重点调查
D、比较调查
E、典型调查
正确答案:
B,C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平
·
小学常用的教学原则有()
·
道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主
·
教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性
·
教学技能测评的构成因素有()。
·
古人所说的“学不躐等”体现了()。
·
如果一个测验基本达到了测验目的,测出了它
·
形成性评价的基本思想是采取平凡的反馈和根
·
实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及
·
《学记》中要求:“不陵节而施”,体现的教
热门试题
·
我国于1862年在北京的()首先采用班级
·
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教
·
教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生
·
检查学生的学习效果可以运用的主要方式有(
·
汇集学生作品样本,展示学生的学习和进步状
·
关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认
·
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,
·
实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及
·
常用的测验种类有()。
·
课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况