多做题,通过考试没问题!
江苏知识竞赛
睦霖题库
>
省市地方性知识竞赛
>
江苏知识竞赛
如何提高集体教学活动的有效性?
正确答案:
首先,目标的有效是核心。
其次,设计的有效是根本。
再者,互动的有效是关键。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
为了回答“中国学习者悖论”,()学者马登
·
依据江苏省高校毕业生“三支一扶”计划招募
·
江苏省工伤六级伤残的一次性工伤医疗补助金
·
根据《社会保险服务总则》,社会保险服务的
·
何为宝城宝顶?明代和清代的宝顶有何区别?
·
江苏八大工程,强大的推进的动力是什么?(
·
下列职业资格中属于水平评价类的是()。
·
改革内部环境的变化有哪些?()
·
省联社领导人员职务消费应坚持()的原则,
·
根据《劳动争议调解仲裁法》,仲裁庭裁决案
热门试题
·
《评标委员会和评标方法暂行规定》,招标人
·
关于评标专家,下列说法正确的有()。
·
施工招标项目编制标底的,应根据批准的初步
·
招标人根据项目实际情况组建评标委员会,评
·
连云港全市工业化率达到37.5%,同比提
·
无量殿内青石碑上面刻写的是什么内容?
·
只有一名预选中标人的,可直接分配项目;A
·
最低工资标准一般采取月最低工资标准和日最
·
根据《江苏省社会法人失信惩戒办法(试行)
·
2007版智能电表的RS485通讯速率为