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潜力激活与创造力开发继续教育
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潜力激活与创造力开发继续教育
英国心理学家沃勒斯提出的创新的四阶段理论认为，创新的发展阶段一般可划分为（）。
A、准备阶段
B、酝酿阶段
C、明朗阶段
D、验证阶段
正确答案:
A,B,C,D
答案解析:
有
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