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班主任工作应知应会

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外因对非正式群体的形成体现在哪些方面?

正确答案:外因影响是非正式群体形成的客观原因。受升学教育思想的影响,学校、家庭的一切工作都以升学为中心,忽视学生兴趣、特长、个性的反展,没有创造条件满足学生多种需要(特别是学习之外的需要),学生在教师的安排下缺乏应有的文娱活动和自由支配的时间,感到正式组织开展的活动太少或对其活动缺乏兴趣,感到生活单调乏味,这些都会在某种程度上迫使学生形成自己的组织,从中寻找需要的满足,同时,影视书刊中大肆宣扬的帮会精神、江湖义气,都会对极富模仿性、精力充沛而又缺乏判断力的青少年产生极大的影响,这些影响也会促使班级中非正式群体的产生。
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