多做题，通过考试没问题！
教育心理学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
态度与品德的形成过程经历了（）阶段。
A、依从
B、认同
C、内化
D、外化
正确答案:
A,B,C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
哪一部学制标志着中国近代正式学制的开端？
·
关于动作技能，以下哪种说法不正确。（）
·
简述艾宾浩斯的遗忘曲线。
·
教学目标的陈述通则
·
在对待具有不同气质特点的大学生时，作为教
·
注意缺陷多动障碍儿童的一般特征是是（）
·
不同的归因，对学生的影响不同，教师有责任
·
关于合作学习叙述正确的是（）。
·
谈谈如何维护教师的心理健康。
·
简述连续分数的优缺点。
热门试题
·
同伴关系对儿童的影响，主要体现在以下三方
·
通常可利用（）来探讨学习的电生理机制。
·
定势对于问题的解决起消极影响。
·
现代职业教育心理学是心理学理论的职业教育
·
从微观的角度出发，对成就动机进行研究的代
·
心理健康标准主要有（）。
·
区分度
·
投入、松弛、平和是哪种心态的表现形式（）
·
建构主义是针对（）的诸多弊端而提出的。
·
根据动机的归因理论，在“能力高低”、“努
