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中学教师资格证教育学(省考)
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中学教师资格证教育学(省考)
教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。（ ）
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主张废除班级上课制和教科书，打破传统的学
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系统性原则又被称为循序渐进原则，指教学活
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教师的教态语言主要分为（ ）
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广义的教育目的是指（）
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班级管理的特点有（ ）
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在班级管理中，通过摆事实讲道理来帮助学生
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教师的“教员”角色
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教学方法选择和运用的基本依据是（）。
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不在教师资格认定程序之列的是（）
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把“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数。作
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广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。
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（）是做好班主任工作的前提和条件。
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教师的职业角色主要是（）。
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个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段
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对学生进行学习方法指导，最终是要让学生（
