多做题,通过考试没问题!
体育心理学
睦霖题库
>
大学试题(体育科学)
>
体育心理学
学生对体育学习和锻炼活动后所持有的认知评价、情感体验和行为意向的综合表现被称为()
A、成就动机
B、认知训练
C、运动动机
D、体育态度
正确答案:
D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
在训练或比赛之前,在头脑中清晰地重现自己
·
以下心理技能训练的方法不属于认知干预的是
·
试述领导行为理论研究的发展趋势?
·
模拟训练在运动训练中的作用有哪些?
·
举例说明在心理技能训练实施过程中应注意什
·
什么是交互作用模式?
·
教练员通过自身的能力和人格魅力等展示出的
·
下列()是属于影响运动攻击性行为的内部因
·
重关系的教练员领导方式的特点是什么?
·
学生体育能力包含体育认识能力和身体运动能
热门试题
·
团体成员之间彼此喜欢和彼此愉快地交往的程
·
下面哪一项不属于运动损伤的心理反应阶段(
·
分析教练员影响力对运动员心理产生的作用?
·
体育心理学是对体育运动这一特定情境中()
·
认知—运动能力是指在动作技能形成过程中人
·
众多的研究提出态度、应激控制、()、目标
·
体操运动主要应具备的特殊体育能力包括()
·
辩证思维是不合理信念的主要特点。
·
试述情境理论的主要论点?
·
影响团体凝聚力发展的因素有哪些?