多做题,通过考试没问题!
中学教师资格证教育知识与能力(统考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育知识与能力(统考)
评价教学结果的最客观和最可靠的标准是( )。
A、教学方法
B、教学目标
C、教学环境
D、教学策略
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
1895年弗洛伊德与布洛伊尔出版()一书
·
简述马克思关于人的全面发展学说的基本思想
·
在一个大型鸡尾酒会中,觥筹交错,人声嘈
·
注意转移就是注意分散。
·
简述学科中心论的主要观点。
·
以人脑中对事物的具体形象(表象)为支柱来
·
焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织
·
简述外铄论的思想及其代表人物。
·
在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定,
·
在一节语文课上,老师正在带领学生学习课
热门试题
·
成功解决一道难题后产生的自豪、愉快感属于
·
在学习动机的支配下,学生们会自觉、主动地
·
思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的
·
个人中心法提出建立适宜的辅导气氛的三种最
·
个体获得社会自我,习得社会角色的最重要时
·
“学不躐等”反映了( )教学原则。
·
下列选项中不符合聘请校外辅导员的条件的是
·
元认知研究的代表人物是()。
·
在对学生进行心理辅导时,常使用的“强化法
·
当面对挫折与失败时,坚强者能发奋拼搏,懦