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教育心理学

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按照具体到抽象的顺序,我们可以将教育目的的层级结构排列为:()

  • A、教育目标—培养目标—课程与教学目标
  • B、培养目标—课程与教学目标—教育目的
  • C、课程与教学目标—培养目标—教育目的
  • D、课程与教学目标—教育目的—培养目标
正确答案:C
答案解析:
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