多做题，通过考试没问题！
教育管理学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
教育管理学
学校管理历史发展经历了哪几个阶段？
正确答案:
（1）经验管理
（2）行政管理
（3）科学管理
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
有效的学校目标应当具有以下特性（）
·
新中国成立后，我国中小学实施的教师任用制
·
学校管理过程的环节有（）
·
“惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通
·
校舍管理属于学校总务管理工作中的（）
·
信息技术教育的实施途径主要有哪三种？
·
目标管理重视组织目标，全面质量管理重视（
·
我国目前信息技术课程教学内容有哪些及现状
·
（）是五十年代以后发展起来的一种管理方法
·
学校人力资源管理的目标主要包括（）
热门试题
·
成长记录袋的采用有利于加强形成性评价。
·
教育管理学是研究（）的科学。
·
市侩型校长具有无为主义的特点。
·
由于中西方历史、经济基础和文化诸方面的差
·
根据一定的教育目的和培养目标制定的教育教
·
简述学校创建特色所需要的内部条件。
·
按照规定的条件和考试成绩，择优任用校长的
·
按照一定的标准，向社会公开选聘校长，并以
·
搞好学校集体福利的主要工作有哪些？
·
为什么“学校公共关系”的问题在近年对学校
