多做题,通过考试没问题!
学前教育学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
学前教育学
学前儿童家庭创造教育的评价者是()
A、学前儿童
B、教师
C、家长
D、社区服务人员
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述学前音乐教育活动设计的原则。
·
动机和目的按水平可以分为总动机与目的和阶
·
发展生态学理论中包含的系统有()
·
在幼儿园实施的教育教学活动或者幼儿园组织
·
普遍性目标
·
游戏
·
地方性学前教育法规是哪两个的重要组成部分
·
我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是( )
·
行为目标
·
各活动区之间的(),是指在布置活动区时要
热门试题
·
儿童通过扮演妈妈体会到母亲的行为以及和孩
·
整体评价
·
新生儿发展最早、最早达到完善化的心理过程
·
简述幼儿园生活活动的组织原则。
·
下列哪些选项是学前儿童从幼儿园进入小学可
·
关于活动室墙面的布置,错误的说法是()
·
下面哪一句话不能体现父母的榜样作用()
·
将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄
·
请简要回答史前社会幼儿教育的内容。
·
托儿所的保育和教育以()为主,集体教育和