多做题,通过考试没问题!
小学教师资格
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
小学教师资格
对程序教学贡献最大的心理学家是()
A、斯金纳
B、普莱西
C、布鲁纳
D、加涅
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念
·
运用问答法进行教学时,教师的提问应面向所
·
发现教学又称启发式教学,主张让学生通过_
·
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目
·
布卢姆提出的情感领域目标的最高等级是组织
·
超越了单纯的记忆,代表最低水平理解的是(
·
组织教学过程组织的要素有()
·
教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。
·
简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项
·
择友的(),指儿童倾向于选择品行得到社会
热门试题
·
学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料
·
在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本
·
课后作业必须和课堂教学一起进行设计。
·
通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行
·
几何证明中的反证法实际就是手段—目的分析
·
根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学
·
在认知领域的教学目标中,()代表了比应用
·
教一学过程的三种过程是()。
·
布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个
·
课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学