多做题,通过考试没问题!
学前教育(专科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
学前教育(专科)
简述用身体动作与嗓音表达轻重的区别。
正确答案:
幼儿用身体动作表达轻重的情绪状态是高涨与控制;然而在用嗓音,表达轻重时,无论是唱重还是唱轻基本的情绪状态是平静的。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
幼儿的三种身体动作类型是()、()、()
·
在音乐教学中需要把音乐经验先还原到幼儿原
·
学前儿童音乐课程评价的主体主要是()、(
·
简述“瑞典狂想曲”音乐内容的主题。
·
音乐制作的关键经验有()、()、()。
·
简述曲式经验的获得机制。
·
音乐技能
·
简述指向拍感目标的歌曲所具有的特点与开始
·
简述人的音色经验的获得机制。
·
简述在语言节奏中让感知节拍教师需要具备的
热门试题
·
简述学前儿童的三大音乐趣味。
·
双圈舞
·
简述多声部歌唱经验的获得机制。
·
力度经验的年龄目标有();()。
·
要求幼儿理解的句子结构内容是()、()。
·
音乐制作的关键经验有动作制作、歌唱、和(
·
音乐作品的形式性
·
分析“未出壳雏鸡的舞蹈”的曲式结构与再现
·
幼儿对歌曲与器乐曲节奏型提炼的四种方式是
·
简述速度经验的获得机制。