简述课程目标的特点。
正确答案:
（1）整体性。各类目标彼此关联，并非彼此孤立。
（2）连续性。较高年级的目标总是较低年级目标的继续发展和深化。
（3）层次性。技能和情感的目标需要在知识的基础上培养和形成，知识的记忆比其理解低一个层次，知识的应用比其理解高一个层次。
（4）积累性。也就是说，课程目标是人们对于某一阶段课程与教学预期的结果，在教育目的以及培养目标的规范下，课程目标具有累进性的特点，没有低年级目标的积累，就难以到达高年级的目标。
（2）连续性。较高年级的目标总是较低年级目标的继续发展和深化。
（3）层次性。技能和情感的目标需要在知识的基础上培养和形成，知识的记忆比其理解低一个层次，知识的应用比其理解高一个层次。
（4）积累性。也就是说，课程目标是人们对于某一阶段课程与教学预期的结果，在教育目的以及培养目标的规范下，课程目标具有累进性的特点，没有低年级目标的积累，就难以到达高年级的目标。
答案解析:有
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